martes, 19 de mayo de 2015

Parlamento Latinoameticano aprueba por unanimidad la Ley Marco de Pedagogía Hospitalaria

Comparto esta excelente noticia que publica la Asociación civil "El Aula de los Sueños"

Quienes integramos la A.C. "El Aula de los Sueños" nos sentimos muy felices de compartir con tod@s nuestr@s amiga@s y seguidor@s una noticia que nos llena de júbilo: El Parlamento Latinoamericano aprobó por unanimidad la Ley Marco para la Pedagogía Hospitalaria. Como miembros fundadores de REDLACEH que somos, sentimos también muy nuestro este logro, el cual es fruto de un trabajo tesonero y comprometido de todos los miembros de esta ONG Latinoamericana, en pro de la defensa de los derechos educativos de las personas en situación de enfermedad y/o tratamiento.
Queremos agradecer al diputado venezolano José Ramón Sánchez su apoyo incondicional a esta iniciativa en el seno del PARLATINO y hacemos votos porque en nuestro país, muy pronto se pueda homologar esta Ley para así hacer efectiva la garantía del derecho a la educación de la infancia y juventud venezolanas que se encuentran atravesando por una enfermedad.
Les compartimos la nota de prensa que REDLACEH nos hizo llegar:
LA XXX ASAMBLEA ORDINARIA DEL PARLAMENTO LATINOAMERICANO PARLATINO APROBÓ POR UNANIMIDAD LA LEY MARCO DE PEDAGOGÍA HOSPITALARIA PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE.
El día viernes 15 de mayo del presente año, en la ciudad de Panamá, en el contexto de la XXX Asamblea Ordinaria del PARLATINO se aprobó definitivamente la Ley Marco de Pedagogía Hospitalaria para América Latina y El Caribe, presentada por REDLACEH en junio del 2014 ante la comisión de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología y Comunicación.
La Dra. Sylvia Riquelme Acuña presidenta de Red Latinoamericana y Del Caribe por el derecho a la educación de los niños, niñas y jóvenes hospitalizados y/o en tratamiento (REDLACEH) fue invitada por el Presidente del Parlatino Diputado por Panamá Dr. Elías Figueroa, a la XXX Asamblea Ordinaria del PARLATINO para presenciar el proceso de aprobación de Leyes Marco en la asamblea; la Dra. Riquelme fue acompañada por una delegación de la red, la Dra. Alicia Bobadilla, asesora legal y miembro de REDLACEH, la Msc. Marianela Ferreira, Secretaria , y la Lcda. Gloria Paniagua miembro del consejo de administración de REDLACEH.
La delegación, encabezada por su Presidenta, tuvo la dicha de ser testigo de la aprobación unánime de la Ley Marco para la Pedagogía Hospitalaria, representada en las manos alzadas de todos los parlamentarios presentes.
REDLACEH reconoce el incondicional apoyo del diputado por Venezuela Sr. José Ramón Sánchez, quien desde el primer acercamiento de la Red a la comisión de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología y Comunicación, de la cual el Diputado es miembro, acogió la iniciativa propuesta. Es así como, al inicio del proceso de votación para la aprobación o rechazo de la Ley Marco el Diputado alzó su mano para pedir la palabra y expresarse de la siguiente manera: “Si, Presidente y todos los miembros que nos acompañan hoy en esta asamblea, quiero hacer la siguiente observación en positivo, porque esta es una ley que hemos venido trabajando con miembros de la sociedad civil, que trajeron este documento a la comisión de educación ciencia y tecnología del Parlamento Latinoamericano…. la REDLACEH, la Red Latinoamericana para niños que están en situación hospitalaria, … quiero dejar anotado en esta asamblea puesto que trabajamos directamente con la sociedad civil y espero que este documento sea de mucha utilidad en cada uno de los parlamentos de Latinoamérica”; agradecemos las sensibles palabras del Diputado José Ramón Sánchez.
Con este gran logro en pro de la infancia y adolescencia en situación de enfermedad o tratamiento, REDLACEH ha cumplido con uno de sus más anhelados objetivos, sin embargo, la red ha de continuar con sus esfuerzos para lograr el pleno Derecho a la Educación de este colectivo, asumiendo nuevos desafíos.
Momento de la votación en que de manera unánime la Asamblea Ordinaria del PARLATINO aprueba la Ley Marco para la Pedagogía Hospitalaria.
Panamá 15 de mayo de 2015

lunes, 30 de marzo de 2015

Escuelas inclusivas


La pedagogía hospitalaria bajo el marco de la educación inclusiva habría de cumplir con principios de inclusión, López Melero explica los principios de la educación inclusiva y cómo son realidad las escuelas inclusivas.







Memorias del 2° Congreso Internacional de Pedagogía Hospitalaria en Colombia

En el siguiente enlace se pueden consultar las Memorias segundo congreso internacional de pedagogía hospitalaria; donde participaron ponentes tanto nacionales como internacionales, entre ellos la Dra. Olga Lizasoáin Rumeu.

sábado, 31 de enero de 2015

Parlamento Latinoamericano impulsa ley marco para la pedagogía hospitalaria en América Latina y el Caribe

(Caracas, 29 de enero – Parlatino Venezuela) Con el propósito de establecer una legislación, en latinoamérica, que permita el derecho a la educación a niños, niñas y jóvenes hospitalizados o en situación de enfermedad, el Parlamento Latinoamericano en su XXI Reunión de Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, aprobó por unanimidad, impulsar el instrumento legal.
“El documento fue sustentando con basamentos jurídicos y relacionados con otros instrumentos internacionales, en especial la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño”, así lo informó José Ramón Sánchez, coordinador de la comisión por Venezuela.
Sánchez, acotó que la propuesta fue promovida por la Red Latinoamericana y del Caribe de Pedagogía Hospitalaria (REDLACEH). Al tiempo que expresó que es importante establecer esta Ley, no sólo en América Latina y el Caribe sino que además debe extenderse en el mundo entero, pues a su juicio, a los niños y jóvenes, sin importar su condición, se les debe garantizar el derecho a la educación.
Agregó, que Venezuela cuenta con este derecho contemplado en la Constitución, sin embargo, resaltó que se deben tomar las medidas pertinentes para activar las aulas que poseen los hospitales del país, para así “promover la educación en estos centros de salud”.
El Parlamentario, manifestó que con este proyecto se estará beneficiando a un número significativo de infantes y jóvenes, que no tienen acceso a la educación.
“Este es un beneficio a estos niños que de algún modo, por su condición, han sido aislados. Con esta Ley más allá de educarlos se busca que los jovencitos sean incorporados a la sociedad”, finalizó.
Fuente: Noticias 24
http://www.noticias24.com/internacionales/noticia/97193/parlamento-latinoamericano-impulsa-ley-marco-para-la-pedagogia-hospitalaria-en-america-latina-y-el-caribe/